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I giocolieri dell'alta tecnologia sono ovunque: tengono contemporaneamente diverse conversazioni via e-mail e messaggi istantanei, mandano messaggi di testo mentre guardano la televisione e saltano da un sito web all'altro mentre si dedicano ai compiti.

"Sono dei babbei per l'irrilevanza", ha detto il professore di comunicazione Clifford Nass, uno dei ricercatori i cui risultati sono pubblicati nell'edizione del 24 agosto dei Proceedings of the National Academy of Sciences. "Tutto li distrae".

Da tempo gli scienziati sociali ritengono che sia impossibile elaborare più di una stringa di informazioni alla volta. Il cervello non è in grado di farlo. Ma molti ricercatori hanno intuito che le persone che sembrano essere multitasking devono avere un controllo superbo su ciò a cui pensano e su ciò a cui prestano attenzione.

In un esperimento, ai gruppi sono state mostrate serie di due rettangoli rossi da soli o circondati da due, quattro o sei rettangoli blu. Ogni configurazione veniva fatta lampeggiare due volte e i partecipanti dovevano determinare se i due rettangoli rossi nel secondo fotogramma erano in una posizione diversa rispetto al primo.

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Efficacia e rapporto costo-efficacia del training universale di mindfulness a scuola rispetto alla normale offerta scolastica per ridurre il rischio di problemi di salute mentale e promuovere il benessere nell'adolescenza: lo studio randomizzato e controllato MYRIAD

CHE COSA SI SA GIÀ SU QUESTO ARGOMENTOChe cosa aggiunge questo studioCome questo studio può influire sulla ricerca, sulla pratica e/o sulla politicaIntroduzioneI problemi di salute mentale insorgono comunemente nell'adolescenza1. Di tutti i disturbi mentali che emergono durante l'adolescenza, la depressione ha il maggiore impatto sulla salute nell'arco della vita in termini di anni persi per disabilità.2 L'insorgenza prima dell'adolescenza è associata a risultati peggiori nel corso della vita per quanto riguarda la salute mentale, a maggiori compromissioni del funzionamento sociale, emotivo e lavorativo e a una minore qualità della vita. Inoltre, problemi sociali, emotivi e comportamentali più ampi spesso compaiono in questa stessa finestra evolutiva e predicono i risultati della salute mentale nell'età adulta.3 Sono stati lanciati molti appelli a sviluppare programmi per gli adolescenti al fine di ridurre il rischio di malattie mentali e promuovere il benessere.3 Poiché le scuole svolgono un ruolo centrale nella vita dei bambini e delle famiglie, offrono un contesto opportuno per promuovere la salute mentale e prevenire i problemi di salute mentale.4

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Che si tratti di prepararsi per la prossima scadenza del Pharmacy Quality Scheme o di aumentare la propria sicurezza nell'aiutare le persone con disabilità di apprendimento, questa sezione fornisce pagine specifiche che si collegano alle attuali priorità del NHS. Questa sezione vi aiuterà a mantenere aggiornate le vostre conoscenze e competenze per fornire servizi farmaceutici di alta qualità ed essere pronti per il servizio.

Il nostro portafoglio clinico si espande frequentemente, aiutandovi a migliorare le vostre conoscenze e competenze e a fornire l'ottimizzazione dei farmaci nella pratica per tutti i settori della farmacia. Da due nuovi punti focali all'anno all'apprendimento in piccoli gruppi per farmacisti ospedalieri - Optimise - questa sezione si concentra sulla farmacia clinica, sulle malattie e sulla terapeutica.

L'agenda della salute pubblica è incorporata nella farmacia, eppure argomenti come la contraccezione d'emergenza o il supporto per smettere di fumare sono prevalenti come sempre. Oltre ai nostri workshop sulla salute pubblica, utilizzate questa sezione per accedere a un'ampia gamma di risorse per assicurare e mantenere le vostre competenze, tutte sostenute dal sistema della Dichiarazione di competenza.

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Sono state condotte ricerche sistematiche della letteratura nei database PubMed, EMBASE, Web of Science, EconLit, NHS York Database e PsychInfo utilizzando termini chiave per i costi e i disturbi mentali. Le ricerche sono state limitate al periodo gennaio 1980-maggio 2019. I criteri di inclusione erano: (1) studi sul costo della malattia o analisi dei costi; (2) diagnosi di almeno un disturbo mentale; (3) popolazione di studio basata sulla popolazione generale; (4) esito in unità monetarie. La revisione sistematica è stata preregistrata su PROSPERO (ID: CRD42019127783).

In totale, sono stati vagliati 13 579 titoli e abstract potenziali e 439 articoli full-text sono stati valutati da due revisori indipendenti. Di questi, 112 articoli sono stati inclusi dalla ricerca sistematica e 31 articoli aggiuntivi dalla ricerca a tappeto, con il risultato di 143 articoli inclusi. I dati erano disponibili da 48 Paesi e sono stati classificati in base a nove gruppi di disturbi mentali. La qualità degli studi variava notevolmente e mancavano studi provenienti da Paesi a basso e medio reddito e per alcuni tipi di disturbi mentali (ad esempio, disabilità intellettive e disturbi alimentari). Il nostro studio ha dimostrato che alcuni gruppi di disturbi mentali sono più costosi di altri e che queste classifiche sono relativamente stabili tra i vari Paesi. Un sito interattivo di visualizzazione dei dati è disponibile qui: https://nbepi.com/econ.